Технологическая карта урока в 10 классе по теме «Посещение музея» Патрова Л.В.

Данный урок разработан с целью отработки навыков монологического высказывания при решении проблемной ситуации. В урок также включены задания, направленные на отработку лексики по данной теме.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация разработана в качестве сопутствующего материала к 37 уроку в 3 классе УМК "ENJOY ENGLISH 3".
Данная методическая разработка выполнена в программе Smart Notebook и посвящена изучению настоящих времен группы Perfect и сравнению их с Past Simple. Она представляет собой фрагменты уроков, в ходе которых изучаются характеристики действий, выражаемых временами Present Perfect и Present Perfect Continuous и выделяются особенности и отличия действий, выражаемых Present Perfect и Past Simple.Работая на уроке, учащиеся не только слушают пояснения учителя, но и принимают активное участие в составлении грамматических формул и в выполнении интерактивных упражнений.

Цели урока: I.Образовательные: 1) активизация лексических единиц по теме «Животные»: a dog, a cat, , an elephant, a lion, a tiger, a crocodile, a fox, fish; a parrot, a monkey, a rabbit, 3) повторение счета от 1 до 10; 4) развитие навыков аудирования (учить понимать текст, построенный на знакомом языковом материале); 5) тренировать учащихся в образовании множественного числа имен существительных 6) учить употреблять в речи словосочетание числительное + существительное во множественном числе

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее