Из классического наследия хакасского народа, которое представляет собой многочисленные образцы различных музыкальных, фольклорных жанров: героического эпоса, сказок, преданий, песен – ыр и тахпахов, пословиц и поговорок, жанров лирической песни хакасского фольклора – тахпах; учащиеся знакомятся с культурным наслением своего края Хакасии, с бытовой жизнью хакасского народа. Целью данного урока послужит формирование учащихся о музыкальной культуре хакасского народа, интереса и бережного отношения к культуре своего края.
Цель урока: развитие навыков письменной речи на основе чтения как рецептивной формы письменной коммуникации. Приемы обучения: 1. Презентация ключевых слов, ключевых понятий и зрительных образов. 2. Фиксация семантического поля в виде логико-смысловой карты. 3. Ранжирование. Учебный материал: 1. Текст: Helen Keller & Anne Sullivan. Happy English 7-9, p. 249. 2. Книга: Joan Dash. The world at fingertips. The story of Helen Keller. Результативность: 1. Дистанционный контроль лексики. 2. Сочинения на выбранную тему. 3. Совместное оформление стенда о жизни Хэллен Келлер.