Урок обобщения знаний по теме «Профессии» в 4-м классе с использованием элементов технологии критического мышления (мозговой штурм, синквейн, рефлексия), игровой методики, ИКТ и здоровьесберегательной технологии (чередование видов деятельности) по УМК "Spotlight".
Конспект урока английского языка по теме Профессии в 4-ом классе.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
открытый урок в 7 классе УМК Кауфман К.И и Кауфман М.Ю. с использованием ИКТ в форме игры-соревнования. В уроке использована ссылка на презентацию учителя английского языка МОУ «Кокинская СОШ» Брянской области
Митюгину Татьяну Геннадьевну.
Проблемное обучение является одним из самых продуктивных видов обучения, так как способствует развитию не только языковых навыков, но и развивает способности логического, аргументированного мышления, навыки самостоятельной работы.
При подготовке проекта учащиеся решают проблему, является ли Россия государством всеобщего благосостояния. Результатом решения этой проблемы будет их собственная идея идеального государства.