Данный урок разработан к учебнику английского языка М.З.Биболетовой "Английский с удовольствием"- 7 класс.Издательство "Титул"2013 в рамках ФГОС и представлен на городском фестивале инноваций. Учтены все требования нового ФГОС: присутствуют различные виды проверки (само- и фронтальная), формы работы (фронтальная, индивидуальная, групповая), применяются дифференцированный и индивидуальный подход, присутствуют элементы проектной технологии.
В представленной методической разработке чётко прописаны цель и задачи
урока, дан подробный план-конспект хода урока.В приложениях имеется весь
дидактический раздаточный материал,который используется при работе на данном уроке.
Материал статьи предназначен в первую очередь для учителей английского (иностранного) языка,
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Открытый урок-дискуссия «Us and Animals» 11 класс,
на базе электронного пособия, тематический блок:«Us and Animals»
Уровень: Upper-Intermediate
Задачи урока:
Учебные: совершенствовать разговорные навыки (монологической и диалогической речи), чтения и аудирования , с целью подготовки учащихся к написанию сочинения с элементами рассуждения ( в формате ЕГЭ).
Развивающие: развивать умения выражать аргументированное отношение к поставленной проблеме, развивать способность к обобщению и анализу. Развивать умения работать с компьютером, с поисковыми системами, создавать проекты.
Воспитывающие: формировать ответственное и гуманное отношение к природе, к проблемам окружающей среды и к животным .
Организация:
■ индивидуальная работа ( высказывание собственного мнения по проблеме на уроке)
■ групповая (работа в рабочих группах на уроке)
■ работа с поисковыми системами Интернета для создания проектов электронного пособия (предварительная работа в кабинете ИКТ), работа с компьютерной презентацией на базе проектов учащихся ( на уроке)