В данной статье затрагиваются вопросы актуальности и необходимости внедрения кейс-технологии в современную образовательную систему, рассмататривается сущность кейс-технологии, которая относится к неигровым имитационным активным методам обучения: это метод активного проблемно-ситуативного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (решение кейсов).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок разработан по УМК В.П. Кузовлева для 4 класса.Тип урока : систематизация и обобщение знаний по теме «Дом, квартира» Урок разработан с требованиями ФГОС, содердит предметные и метапредметные результаты.
Урок проводится в 5 классе. Цель урока: закрепление отработанной лексики и речевых моделей по теме "Еда" и выход в речь, использование этих речевых моделей в ситуациях. Необходимое оборудование: карточки визуальной опоры, раздаточный материал.