Основная цель данного занятия состоит в повышении коммуникативной и познавательной мотивации обучающихся через формирование эстетических потребностей и вкуса в процессе работы с яркими образцами художественной литературы. Проходит знакомство обучающихся с различными формами и жанрами театрального искусства (драма, мюзикл); совершенствование произносительных навыков (интонация, ритм, паузы, мелодия речи, логическое ударение) через фонетическую отработку художественного теста; формирование внутреннего мира обучающегося, становление его как творческой личности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Технологическая карта урока английского языка ( урок 12 модуль 2) к учебнику Быковой Н.И., Дули Д., Поспеловой М.Д., Эванс В. Английский в фокусе.4 класс: учебник для общеобразовательных организаций.-М.: Express Publishing: Просвещение,2017.
Интерактивная мультимедийная презентация «American Families” создана в программе Power Point и предназначена для формирования навыков аудирования у учащихся. Эта презентация может быть использована как на уроках английского языка, так и для самостоятельной работы учащихся. Мультимедийная презентация “ How to stop smoking ” оснащена звуковым сопровождением. Текст для аудирования носит аутентичный характер, взят на сайте «Голос Америки» (http://www.golos-ameriki.ru/). Тематика текста соответствует соответствующим разделам учебника.
Целенаправленное использование регионального компонента на уроках английского языка стимулирует интеллектуальную и эмоциональную сферы личности учащихся. Включение краеведческой информации из разных предметных областей (в данном случае - из истории) расширяет кругозор учащихся, кроме этого, создаётся концентрация материала вокруг определённой темы, совершенствуются языковые возможности школьников.