Целенаправленное использование регионального компонента на уроках английского языка стимулирует интеллектуальную и эмоциональную сферы личности учащихся. Включение краеведческой информации из разных предметных областей (в данном случае - из истории) расширяет кругозор учащихся, кроме этого, создаётся концентрация материала вокруг определённой темы, совершенствуются языковые возможности школьников.
Региональный компонент на уроке английского языка.Литовкина И.В..doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная разработка представляет собой планирование урока с использованием проектной методики. Урок спланирован для 6 класса к учебнику Кузовлева В.П. Материал урока позволяет закрепить лексику по теме "Семья", а также развить навыки монологической речи.Нетрадиционная форма урока, в которой присутсвует инсценирование диалогов, использование интерактивной доски, а также позволяет ребятам представить себя ди-джеями и поработать за ди-джейским пультом. Это позволяет эффективнее усваивать материал.
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Зависимость" разработан для учащихся 11 класса.
Цель урока: научить обобщать и систематизировать полученные знания по выбранной теме, выражая свою точку зрения.На уроке активно используется ИКТ,много интересной информации, использованы задания .в формате ЕГЭ.