Методическая разработка урока направлена на совершенствование навыков монологической и диалогической речи, повторение и закрепление лексико-грамматического материала по тематике «Британская кухня». Предлагается использование ситуационного подхода для формирования у учащихся коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении и письме.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели урока:
• образовательные:
совершенствование речевых навыков и умений монологической речи, чтения и аудирования;
формирование базы для развития письменной речи
• развивающие:
развитие логического мышления, умения сопоставлять, анализировать;
развитие интеллектуальных способностей учащихся;
расширение кругозора учащихся;
• воспитательные:
повышение мотивации к изучению иностранного языка;
осуществление эстетического воспитания обучающихся;
воспитание любви, уважения и чувства гордости к Родине
Задачи урока:
углубить и систематизировать знания учащихся о своей стране;
практиковать учащихся во всех видах учебной деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме) на базе знакомого и нового лексического материала;
Данный конспект урока включает следующие УУД:
Личностные - формирование мотивации и ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, оценивание усваиваемого содержания (моральный выбор).
Регулятивные - постановка и определение цели, осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.
Познавательные - поиск и выделение информации, построение логической цепи рассуждений, освоение ознакомительного, поискового чтения; умение различать грамматические структуры, самостоятельное создание способов решения проблем.
Коммуникативные - речевая деятельность, навыки сотрудничества, способы взаимодействия, уметь участвовать в беседе, понимать точку зрения собеседника, владение монологической и диалогической речью в соответствии с нормами языка.
Тип урока: урок усвоения новых знаний с применением ИКТ-технологий.
Цель
развитие коммуникативной и социокультурной компетенций посредством активизации страноведческих навыков по теме «города Великобритании»,