Открытый урок по теме "Место, которое делает тебя счастливым"

Раздел: Разработки уроков

Вашему вниманию представлены 2 презентации к учебнику Биболетовой М. З. “ Enjoy English” (Программы курса английского языка для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений России; составители: М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева., издательство Титул; 2009 г.): 1. New York 2. Dutch influence on North America Эти презентации можно использовать на уроках английского языка в 9- 11 классах при работе над темами: 1. It`s a big world! Start travelling now! (9 класс). 2. Living in a global village. East or West? (Keeping Traditions). (11 класс). Их также можно использовать на факультативных занятиях и уроках курса страноведения. Целью презентации по теме “ New York” является общее знакомство с одним из крупнейших центров мира и предусматривает дальнейшую детальную самостоятельную проработку темы учащимися в виде поиска, сбора информации и выступления со своими презентациями или докладами на уроках и дополнительных занятиях. (Учитель по своему усмотрению формирует предложения для каждого слайда. Смена слайдов в презентации происходит автоматически, в ней использованы эффекты анимации и музыка, что, по моему мнению, должно привлечь внимание учащихся к теме, заинтересовать и смотивировать на работу). Презентация “ Dutch influence on North America” содержит материал, охватывающий период голландского завоевания Северной Америки и, который может вызвать интерес у учащихся к ее истории. ( Смена слайдов идет по щелчку).

Раздел: Разработки уроков

Цель урока: научить учащихся высказываться по теме "Мой домашний питомец". Задачи урока: 1. Образовательные: •изучение лексики по теме “My pet”; •активизация лексических и грамматических навыков; •ознакомление учащихся с социокультурной информацией. 2. Развивающие: •развитие навыков диалогической и монологической речи; •развитие навыков чтения, аудирования. 3. Воспитательные: •воспитание интереса и положительного отношения к изучаемому языку; •воспитание любви и доброго отношения к животным. Лексический материал: to play the piano, to drive a car, to cook, to sing, to paint, to speak, to play computer games, to swim, to watch TV, to walk, to look after, to fly. Грамматический материал: Употребление модального глагола can в значении физической возможности совершения действия и образование вопросительных предложений с глаголом can. Социокультурная информация: Информация об озере Лох-Несс и окрестностях Шотландии.

Раздел: Разработки уроков