Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Интерактивный плакат «Does your health depend on you? (Зависит ли твоё здоровье от тебя» состоит из 4 блоков. 1 блок целесообразно использовать на первом уроке раздела как средство закрепления новой лексики. Задания 2 блока уместно использовать на 2-3 уроках, на которых учащиеся знакомятся с модальными глаголами must, should. В предложениях с данными модальными глаголами использована ранее изученная лексика по теме «Здоровье». Таким образом учащиеся закрепляют знания и по лексике, и по грамматике. 3 блок нацелен на повторение грамматического материала видо-временных форм Present Simple и Past Simple, изученных в 5 классе, и на закрепление Present Perfect. Этот блок используется на 4 уроке. После повторения грамматического материала учащиеся справляются с заданиями 4 раздела, в котором предлагается выбрать правильную форму глагола.
Таким образом, использование интерактивного плаката позволяет рационально использовать время на уроке.
Цели урока:
• образовательные:
совершенствование речевых навыков и умений монологической речи, чтения и аудирования;
формирование базы для развития письменной речи
• развивающие:
развитие логического мышления, умения сопоставлять, анализировать;
развитие интеллектуальных способностей учащихся;
расширение кругозора учащихся;
• воспитательные:
повышение мотивации к изучению иностранного языка;
осуществление эстетического воспитания обучающихся;
воспитание любви, уважения и чувства гордости к Родине
Задачи урока:
углубить и систематизировать знания учащихся о своей стране;
практиковать учащихся во всех видах учебной деятельности (аудировании, говорении, чтении и письме) на базе знакомого и нового лексического материала;
на уроке предполагается повторить предлоги направления, названия учреждений; формировать у учащихся внимательное отношения к дорожным знакам и правилам дорожного движения; развитие диалогической и монологической речи; работа с картой родной местности