в докладе дается описание интерактивного обучения, его характеристика, преимущества и неудобства, а также некоторые наблюдения из опыта работы с интерактивной доской
Процесс приобретения учащимися личного опыта общения с иноязычной лингвокультурой требует создания ситуаций практического использования языка как инструмента межкультурного познания и взаимодействия. В связи с этим назрела объективная необходимость интегрирования информационных технологий в учебный процесс, позволяющих вовлекать обучающихся в ситуации межкультурной коммуникации, так как на сегодняшний день глобальная сеть Интернет предоставляет широкий выбор возможностей для вступления учащихся в аутентичное межкультурное взаимодействие с представителями изучаемого языка.
Презентация для учащихся 9 классов. Подготовка к ГИА по английскому языку, правила написания личного письма.