Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Сегодня не существует людей, которые бы не смотрели телевизор, хотя бы
время от времени. При просмотре телевизора, 15-20 минут в час от эфирного времени
занимает реклама. В рекламных роликах встречается очень много названий продукции на
английском языке. Из чего можно сделать вывод, что английский язык приобрел огромное
значение в нашем обществе.
Цель данной работы – показать, что сегодня в телевизионной рекламе
используется множество английских слов и словосочетаний. Российская реклама, вбирая в себя самое передовое и самое модное,включая тенденции англоязычного заимствования в языке, стала активным поставщиком новых слов в русский язык.
Конкурсная работа Цай Ксении,ученицы гимназии№2 г.Владивостока Научный руководитель :учитель английского языка Косыгина Татьяна Геннадьевна. Цель работы: понять насколько сильно происходит искажение текста при переводе, и не изменяется ли смысл при этом.
Задачи:
1)Изучить теорию перевода;
2)Выбрать текст для перевода на английском языке;
3)Сделать перевод;
4)Сравнить тексты пеcен
5)Провести опрос среди учащихся;
6)Сделать выводы :
1.переводчик создает текст, который отличается от оригинального; переводчик создает текст, которы
2. при переводе главная мысль произведения сохраняется, но детали могут быть изменены.
Статья знакомит с различными приемами, которые можно использовать на различных этапах урока английского языка, построенного в рамках системно-деятельностного подхода. Предложенные приемы могут быть полезны и для учителей других дисциплин