Рефлексия учебной деятельности как средство формирования адекватной самооценки учебных достижений школьников

Раздел: Иное

Раздел: Иное

Презентация содержит кроссворд, вопросы в котором заменены картинками. Данная работа может использоваться в качестве сопровождающей завершающего урока. Первый слайд содержит краткую информацию об авторе работы, а также тему и для кого она предназначена. Со второго по девятый слайд включительно рассматриваются вопросы по вертикали. С десятого по девятнадцатый, соответственно, по горизонтали. Цветовое оформление презентации служит не только декоративной частью, но и несет смысл. Последний слайд включает в себя использованные источники.

Раздел: Иное

Состояние здоровья подрастающего поколения - важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее. Ухудшение здоровья детей школьного возраста в России стало не только медицинской, но и серьезной педагогической проблемой. В процессе обучения дети, подростки, юноши и девушки пытаются привыкнуть жить в условиях ограниченной свободы и очень нуждаются в понимании и конструктивной помощи со стороны взрослых. Негативные факторы, которые влияют на здоровья школьников - социально-экономические условия, плохая экология, безработица среди родителей, преобладание у детей вредных привычек. Кроме того, интенсификация учебного процесса, использование новых форм и технологий обучения, ранее начало систематического обучения приводит к значительному росту количества детей, не способных полностью адаптироваться к нагрузкам. Все это обуславливает необходимость в формировании особой, щадящей среды, где учитываются все трудности учащихся в процессе обучения и предлагается квалифицированная педагогическая поддержка. Цель здоровьесберегающих технологий – обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать у него необходимые для этого знания, научить использовать полученные знания в современной жизни.