Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Статья о применении лингвострановедческого подхода на уроках иностранного языка.
Предлагается для работы в старших классах при систематизации грамматического материала по теме. Отдельные слайды могут быть использованы для изучения на уроке.
В данной статье иностранное слово рассматривается не столько слово, как его контекстное окружение, в рамках критического мышления и компетентностного подхода