Инклюзивное образование в школах можно встретить сегодня все чаще и чаще. С каждым годом совершенствуется нормативная база, которая определяет особенности обучения детей с ОВЗ. В зависимости от заболевания, ПМПК определяет для каждого ребенка индивидуальный вариант обучения. Дети с проблемами зрения: их диагнозы звучат неутешительно: альбинизм, гиперметропический астигматизм, горизонтальный нистагм, центральная дистрофия сетчатки (Штаргарта), амблиопия и многое другое хорошо понятное врачам, родителям и педагогам специальных школ. Результат работы с особыми детьми в полной мере зависит от четкой и гибкой организации учебного процесса, от умения педагога учитывать условия и реальное усвоение учащимися конкретного программного материала, а также от индивидуальных особенностей каждого ученика.
Методические указания по выполнению практических работ предназначены для закрепления теоретических знаний и приобретение необходимых практических умений по программе дисциплины ОГСЭ.03 Иностранный язык, составлены в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины по специальности среднего профессионального образования 40.02.03. Право и судебное администрирование.
Рабочая программа учебного предмета «Английский язык»XI класс (углубленный уровень) составлена на основании Программы курса «Звездный английский » 10-11 классы, 2018г. Составитель Р.П. Мильруд ,Ж.А. Суворова Рабочая программа предмета английский язык в 11 классе разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Минобразования РФ от 17.05.03.2012 N 413 (ред. от 29.06.2017) «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для рабочих программ в 10-11 классах
В статье рассматриваются основополагающие принципы, которыми должен руководствоваться учитель при подготовке современного урока английского языка, а именно: постановка цели урока, ориентация на личностно-ориентированный и деятельностный подходы в обучении, урок, построенный на решении реальных задач и проблем, применение разнообразных приемов и методов, понимание роли учителя как равноправного участника урока.
Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 11 класса разработано в соответствии с требованиями ФГОС к учебнику SPOTLIGHT-11 автор Афанасьева О.В.
Сущность данного метода состоит в том, что учебный материал подается обучающимся в виде микро-проблемы, а знания приобретаются результате их активной исследовательской и творческой деятельности по разработке решений. Главная цель данной работы для учащихся- увидеть проблему, осмыслить еѐ и предоставить продукт своeй мыслительной деятельности.