Идея данной программы представляет собой тенденцию, ориентированную на активную, творческую позицию субъекта образовательного процесса, нацеленного на развитие практических коммуникативных компетентностей. Специфика данной педагогической идеи состоит в том, что она позволяет осуществить переход от информационной модели обучения к деятельной и личностно-ориентированной моделям, расширить рамки изучения предмета «Английский язык» как ответ на индивидуальные формирование социокультурной компетенции учащихся, что поможет им увидеть и понять окружающий мир в его разнообразии, глубже осознать себя как поликультурного субъекта..
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
рассчитано нат2ч. в неделю (68 часов в год),класс: 10а Учитель: М. Е. Мякушина Методическое обеспечение: учебник английского языка « Grammarway 4 » Д. Дули, В. Эванс. М.: Экспресс Паблишинг, 2013. Книга для учителя « Grammarway 4 » Д. Дули, В. Эванс. М.: Экспресс Паблишинг, 2013
Данная рабочая программа состоит из титульного листа, пояснительной записке, общей характеристики учебного предмета, описания места учебного предмета в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета, личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета, содержания учебного курса, контроля уровня достижения планируемых результатов освоения программы, описания учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса, тематического планирования с определением основных видов учебной деятельности.
Календарно-тематическое поурочное планирование составлено по учебнику М.З.Биболетовой Enjoy English 8 класс. План написан согласно последним требованиям к составлению рабочей программы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее