Данная программа разработана мной для детей, начинающих изучать английский язык и предлагает детям в игровой манере освоить лексику по предложенным темам. В процессе обучения дети учатся не только новому средству общения,но и узнают об основных человеческих ценностях.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный материал представляет Рабочую программу по английскому языку по УМК "Английский язык нового тысячелетия" под редакцией Деревянко Н.Н., Жаворонкова С.В., Карпова Л.Г. и др
Элективный курс «Великие англоязычные музыканты» рассчитан на 17 часов, рекомендован для учащихся 9 класса. Данный курс направлен на развитие общей культуры, проявление интереса к английскому языку. На занятиях школьники познакомятся с великими англоязычными музыкантами и их творчеством.
Идея данной программы представляет собой тенденцию, ориентированную на активную, творческую позицию субъекта образовательного процесса, нацеленного на развитие практических коммуникативных компетентностей. Специфика данной педагогической идеи состоит в том, что она позволяет осуществить переход от информационной модели обучения к деятельной и личностно-ориентированной моделям, расширить рамки изучения предмета «Английский язык» как ответ на индивидуальные формирование социокультурной компетенции учащихся, что поможет им увидеть и понять окружающий мир в его разнообразии, глубже осознать себя как поликультурного субъекта..