На этом уроке вводятся основные понятия по теме: рассматриваются и сравниваются позиционные и непозиционные системы счисления, их достоинства и недостатки. Представлены задачи для первичного закрепления знаний. Урок сопровождается презентацией, иллюстрирующей рассказ учителя.
Урок информатики в 9 классе:"Алгоритмы, их типы. Алгоритмическая структура «ветвление», «выбор»". Цель урока: Познакомиться с типами алгоритмов и с основными алгоритмическими структурами; Формировать навыки реализации теоретических знаний в практической деятельности; формировать такие мыслительных операций как анализ, синтез, сравнение, обобщение; формировать умение работать в группе; Воспитывать чувство ответственности за качество и результат выполняемой работы; воспитывать стремление к совершенствования знаний. Основные задачи урока: образовательные: формировать умения составлять алгоритмические конструкции разных типов; формировать умения пользоваться технологией обработки текстовой информации на компьютере. развивающие: способствовать развитию приемов алгоритмического мышления; способствовать развитию интеллекта. мотивационные: развивать познавательный интерес; способствовать применению полученных знаний и умений в различных информационных ситуациях. воспитательные: формировать культуру умственного труда и умение планировать свою работу, рационально её выполнять; способствовать развитию настойчивости и целеустремлённости, творческой активности и самостоятельности, способности аргументировать свои убеждения. Тип урока: урок изучения нового материала Форма урока: беседа Программное обеспечение урока: стандартное приложение Windows – программа Microsoft Word.
Урок информатики "Алгоритм – модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником" в 7 классе разработан с использованием электронного учебника. Методический материал к уроку включает в себя подробный сценарий урока, конспект параграфа электронного учебника, созданного в системе дистанционного обучения "Прометей", тест "Алгоритм и исполнители", тренинг, разработанный в программно-инструментальном комплексе «УРОК».