Методическое пособие "Вставка объектов в документ" разработано для проведения уроков информатики.
В состав методического пособия "Вставка объектов в документ", входит:
1. Разработка урока.
2. Презентация к уроку.
3. Приложения: четыре практические работы:
3.1. Создание текстовых документов с использованием фигур и WordArt.
3.2. Создание буквицы.
3.3. Написание формул.
3.4. Создание текстовых документов с использованием иллюстрации SmartArt.
Методическое пособие Вставка объектов в документ.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В основу архитектуры современных персональных компьютеров положен магистрально-модульный принцип построения.
Модульный принцип позволяет потребителю самому комплектовать нужную конфигурацию компьютера и производить при необходимости её модернизацию.
Модульная организация компьютера опирается на магистральный (шинный) принцип обмена информацией между устройствами компьютера
Данный цифровой образовательный ресурс (ЦОР) представляет собой мультимедийное пособие, основа которого создана с помощью Microsoft Office Power Point, а затем сконвертированная во Flash-формат. В пособии раскрываются такие вопросы, как понятие, измерения и характеристики шрифта; приводится классификация основных групп шрифтов; рассказываются способы установки и использования шрифта. Мультимедийное пособие может быть использовано как обучающий материал на уроках информационно-коммуникативных дисциплин, занятиях учебной практики и при организации самостоятельной работы обучающихся, изучающих разделы УД, ПМ, посвященные компьютерной графике, графическому дизайну, веб-дизайну и типографике.