Цели урока:
1. Образовательная: Закрепить основные навыки работы по созданию проектов на объектно-ориентированном языке Visual Basic с использованием функции ввода и вывода.
2. Развивающая: Развивать у школьников творческое мышление, логическое мышление; формировать умение школьников применять современное программное обеспечение в решении нестандартных задач, развивать познавательный интерес
3. Воспитательная:, воспитывать информационную культуру школьников; способствовать воспитанию терпения, усидчивости.
Применение функций ввода, вывода и метода Print.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данная методическая разработка (с разработанными цифровыми образовательными ресурсами) предназначена для проведения занятия производственного обучения на профиле «Оператор ЭВМ», а так же занятий по информатике. Она предполагает рассмотрение способов создания и форматирования таблиц в текстовом процессоре MS Word.
Перечень подаваемых материалов работы:
1. План-конспект методической разработки.
2. Презентация «Актуализация опорных знаний»
3. Презентация «Структура и объекты таблицы»
4. Презентация «Создание и форматирование таблиц средствами MS Word»
5. Контрольный тест «Текстовый процессор MS Word» (в форме демонстрации)
6. Приложения к практической работе:
Раздаточный материал:
a) Практическая работа «Создание и форматирование таблиц средствами MS Word» [Приложение 1]
b) Дополнительное задание [Приложение 2]
c) Папка «Менделеев», содержащая рисунки с химическим элементами, в электронном варианта.