Урок "Систематизация знаний по алгоритмизации и программированию" в 9 классе

Цель урока - формирование устойчивых навыков применения на практике технологии решения задач с помощью компьютера от постановки цели до анализа результатов. На примере решения теоретической задачи ОГЭ наглядно иллюстрируется автоматизация обработки числовой информации.
urok-sistematizatsii-znanij-summa-chyotnyih-i-nechyotnyih-tsifr.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Сценарий урока (сдвоенного) по теме «Алгебра высказываний", входящий в обучающий тематический сайт «Основы математической логики и логические основы ЭВМ». Автор - Павелко Ирина Витальевна, учитель информатики. МОУ СОШ №2 г. Ставрополя. Этот материал был отправлен и опубликован ранее, под другим "ником".
Конспект урока информатики по теме "Использование фильтра. Сортировка записей", проведенного в 9классе Цели урока: 1. Освоение приемов фильтрации данных 2. Освоение способов сортировки. Задачи урока: 1. Учебная:  закрепить понятия базы данных, записи, поле, типы полей;  научиться использовать приемы фильтрации данных;  освоить способы сортировки. 2. Развивающая: развитие логического мышления, расширение кругозора. 3.Воспитательная: развитие познавательного интереса, воспитание аккуратности, точности. Оборудование: компьютер, проектор, БД - Спортсмен, БД - Видеотека, раздаточный материал: карточки с заданием. Литература: Угринович Н. Информатика и информационные технологии; Могилев А.В. Информатика. Тип урока: комбинированный.
Обучение ведется по учебнику «Информатика-базовый курс», 9 класс Семакина И., Зало-говой Л., Русакова С., Шестаковой Л., издательство «Бином. Лаборатория знаний». Урок по теме: "Компьютерное моделирование".
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее