Цели урока: 1. Проверить полученные знания по теме «Хранение и обработка информации в базах данных». 2. Формировать внимание, умения наблюдать и закреплять знания. 3. Воспитывать самостоятельность, информационную культуру у учащихся. Тип урока: урок контроля оценки и коррекции знаний. Форма работы учащихся: фронтальная, индивидуальная. Оборудование: компьютер.
urok-9-klass-itogovaya-rabota-po-bazam-dannyih.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Этот интегрированный урок Информатика + Физика позволяет объединить два различных урока в один общий урок. Лучше всего проводить его в качестве обобщающего урока по некоторым разделам физики и информатики. Что позволяет выявить знания, умения и навыки, способности учащихся применять имеющиеся, накопленные знания на практике. Этот урок позволит осуществить межпредметную связь между физикой и информатикой.

Тема нашего урока: «Алфавит и структура языка «Паскаль». «Структура программы на языке «Паскаль». Типы переменных. Арифметические выражения. Стандартные функции». На первом уроке рассмотрим теоретическую часть этой темы, второй урок – практическое задание.

Раздел «Алгоритмы и исполнители» Тема урока «Линейные алгоритмы» Класс: 6 Решаемые проблемы Построение линейного алгоритма на основе результата. Тип урока: Урок «открытия» нового знания Формы работы учащихся: парная, индивидуальная ЦОР – графическое изображение, видеофрагменты Применение педагогических технологий – ЗСТ, ценностно-смысловые, компьютерные Формы и виды контроля – практическая работа, защита созданного алгоритма
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее