Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данном проекте интегрированного курса «Информатика+ » учитель не только сообщает учащимся определенный набор знаний по конкретной теме, развивает их умения и навыки, но и учит детей самостоятельно добывать информацию, применять ее на практике, развивает у них стремление к непрерывному самообразованию. Идея данного проекта заключается в объединении возможностей, способностей участников проекта и обмене образовательных ресурсов. Реализация данного проекта позволяет повысить эффективность и качество работы учителя за счет распределения сил и возможностей учащихся в группах. Данный проект позволяет рационально использовать учебное время, а значит, избежать перегрузки обучающихся.
В приложениях представлены разработки уроков, проведенных в рамках данного проекта.
Тут опубликованы ответы на тестирование (дистанционные курсы), расположенному по адресу http://pspo.it.ru/
Академия АйТи «Внедрение и использование ПСПО в учебном процессе»
Автор данного продукта- пользователь с именем SANDRA
Одним из приоритетных направлений процесса информатизации современного общества является информатизация образования – внедрение средств новых информационных технологий в систему образования.
Информационные технологии (ИТ) в общеобразовательной школе традиционно рассматривают в трех аспектах, как предмет изучения, как средство обучения, как инструмент автоматизации учебной деятельности.
Существует как минимум семь вариантов использования информационного ресурса на уроках.