Проверочная работа по теме "Имя файла"

Раздел: Тесты, контрольные...

Вашему вниманию представлен компьютерный тест для проверки знаний учащихся по темам "Локальные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть Интернет.Подключение к Интернету. Всемирная паутина" (8, 10 класс). Тест содержит 28 вопросов. Отвечающему предлагается по 4 варианта ответа. Отличительной особенностью работы можно считать автоматическое (без участия учителя) выставление оценки ученику по итогам выбранных им ответов. При этом, никаких дополнительных программ устанавливать на ваш компьютер не требуется. Примерное время выполнения 7 – 10 минут. Может использоваться как отдельно - для быстрой проверки знаний, так и в составе контрольной работы по итогам изучения вышеуказанных разделов. Удобно использовать тест для проверки степени усвоения материала учащимися, находящимися на дистанционном обучении. Инструкция по работе с тестом и ключи приложены в скачиваемом архивном файле. Ваши пожелания и советы просим указывать в комментариях или высылать на адрес электронной почты. В тесте присутствуют вопросы о топологии локальной сети, сервере, способах подключения к Интернету (проводных и беспроводных), основных понятиях, связанных с Интернетом: браузер, портал, домен, провайдер и т.п. Кроме того, тест содержит вопросы, из истории создания глобальной сети (не вошедшей в материалы учебника). В связи с чем, на предшествующих контролю знаний занятиях, некоторым учащимся (по выбору) рекомендуется подготовить сообщение (презентацию) об истории создания Интернета (из которого учащиеся узнают о четырех американских университетах, занимавшихся разработкой первой сети, об Арпанете и странах вошедших в неё, первых разработчиках программ для электронной почты - Томлинсоне, Моррисе, Ван Влеке, Дювале и т.п.). Для пополнения методической базы, желающие могут ознакомиться на данном сайте (материалы автора Fleon) с другими тестами на темы "Рабочий стол. Операции с мышью. Поиск файлов и папок" и "Устройство компьютера".

Раздел: Тесты, контрольные...

Раздел: Тесты, контрольные...

Данная контрольная работа представлена в трёх уровнях сложности, что позволяет осуществить дифференцированный контроль. Первый уровень (I вариант) соответствует обязательным программным требованиям; второй (II вариант) - среднему уровню сложности; задания третьего уровня (III вариант)предназначены для учащихся, проявляющих интерес к предмету.