ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

Учащиеся-логопаты, зачисленные на логопункт, нуждаются в целенаправленной коррекционно-развивающей работе, так как недоразвитие речи существенно влияет на процесс овладения этими детьми грамотой, орфографическими навыками, усвоения всей школьной программы, особенно по русскому языку и чтению. Целью предоставленной программы является устранение недостатков устной речи и предупреждение нарушений письменной речи у обучающихся 1 классов

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

Программа направлена на совершенствование традиционной практики по хореографическому и музыкально-ритмическому обучению детей дошкольного возраста. Программа разработана с учётом принципов личностно-ориентированного обучения и применения здоровьесберегающих и игровых технологий.

Раздел: Общероссийская педагогическая конференция по разработке и внедрению актуальных в 2021/22 учебном году рабочих программ в соответствии с новым ФГОС

Программа обладает чёткой структурой и содержанием занятий, в которых обобщены техники и приёмы коррекции психомоторики, сенсорных процессов, слухового анализатора. Новизна программы (реалистичность с точки зрения времени) выстроена таким образом, что в процессе занятий каждый ребёнок с нарушениями слуха отрабатывает приёмы умственной активности, речевого оживления в соответствии с личной траекторией индивидуального развития. Это позволяет повышать обучаемость, а включение в задания нейропсихологических методик, материала, направленного на развитие логического мышления и творческих способностей, положительно сказывается на когнитивной сфере и является существенным моментом личностного формирования. Программа рассчитана на 4 года.