Статья рассказывает о проведении уроков-экспериментов по естествознанию на уроках английского языка в рамках закрепления изученного грамматического материала.
Друян Ю.Д. Реализация метапредметных связей на уро.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рабочая программа составлена и адаптирована на основании авторской программы «Основы безопасности жизнедеятельности», разработанной А. Г. Масловым, В. В. Марковым, В. Н. Лат¬чуком, М. И. Кузнецовым ; под ред. В. Н. Латчука и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего общего образования (ФГОС), с учетом годового календарного учебного графика на 2020-2021 учебный год.
Практика применения собранного материала необычайно разнообразна и зависит от творчества учителя. Детские познавательные журналы о шахматах «8х8» помогут педагогу начальной школы при подготовке к олимпиадам, викторинам, КВН, а также возможно: -использование на шахматных занятиях сюжетного материала: сказок, стихотворений, загадок, пословиц шахматного характера; -варьирование на занятиях различных форм деятельности: лепки, рисования, конструирования и т. п.; -максимум внимания на занятиях самым разнообразным играм; -применение «живых шахмат» на занятиях (когда сами дети выполняют функции шахматных фигур); -применение занимательных дидактических игр.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее