Данный урок разработан на основе проблемной технологии с элементами исследования для учащихся 6 класса, обучающихся по системе Занкова.
На уроке вводятся понятия конуса, его элементов, рассматриваются виды сечений конуса разными плоскостями с опорой на ранее изученный материал ; показывается связь между элементами конуса в процессе решения по готовым чертежам, а также связь с внешним миром. Для обеспечения оптимального взаимодействия между преподавателем и учащимися на уроке предусмотрены : организация проблемного диалога ; использование готовых знаний ; применение обучающих серий ( заполнение портфолио). Для поддержания интереса и устойчивой концентрации внимания предусмотрена смена видов деятельности: фронтальная работа учебный диалог; индивидуальная работа заполнение портфолио , построение чертежей; компьютерная презентация введение новых понятий.
Методическая разработка обобщающего урока геометрии для 11 класса гуманитарного профиля из раздела "Метод координат в пространстве" по теме Движение". Урок сопровождается мультимедийной презентацией. Возможно использовать в классах иного профиля.