Научно-практическая работа учащихся "Геометрические игры - головоломки"

Раздел: Проектная деятельность

Сегодня системно-деятельностный подход, составляющий методологическую основу ФГОС школьного образования, определяет основные результаты обучения и воспитания как достижения личностного, социального, коммуникативного и познавательного развития учащихся [1]. Большую роль в формировании УУД стандарты отводят организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. В частности, на ступени основного общего образования программа развития УУД должна быть направлена «на формирование у обучающихся основ культуры исследовательской деятельности»[1], в старшей школе результатом учебного процесса должно стать «формирование у обучающихся системных представлений и опыта применения методов, технологий и форм организации учебно-исследовательской деятельности» [2].

Раздел: Проектная деятельность

В данной ученической работе ставились следующие цели:  Изучение истории появления и развития теоремы Пифагора.  Изучение исторических сведений по использованию теоремы Пифагора.  Рассмотрение различных видов доказательств теоремы Пифагора.  Создание тестовых заданий для закрепления материала. Предполагаемый продукт: Учебная презентация.

Раздел: Проектная деятельность