Исследовательский проект, в котором ребята попытались ответить на вопросы: 1.Существуют ли в реальном мире невозможные фигуры? 2.Почему возможны невозможные фигуры?
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Архитектурные здания в большинстве своём – многогранники, а также их простые и сложные комбинации. И это не тенденция современности. Так было испокон веков. Геометрия и потребности человека в комфорте, красоте и самовыражении диктуют свои правила. Геометрия и архитектура – науки разной сферы, но тесно связанные друг с другом.

Проект «Многогранники вокруг нас» - информационно-исследовательский, для 10 класса, рассчитан на 1 месяц. Тема «Многогранники» изучается в курсе геометрии 10 класса, но рассматриваются в нём призмы, пирамиды, правильные многогранники. В тексте учебника очень мало наглядного материала и материала, связанного с историей математики. На самом деле, мир многогранников намного разнообразнее. Данный проект призван познакомить учащихся с другими видами многогранников, изучить их свойства, показать применение в архитектуре, искусстве, связать существование многогранников с другими предметами. Реализация данного проекта способствует углублению знаний учащихся по геометрии, позволяет изучить данную тему на более продвинутом уровне. Также целью данного проекта является создание условий для творческой самореализации и удовлетворения познавательного интереса учащихся к науке «Геометрия», формирование навыков исследовательской деятельности учащихся, расширение кругозора.

В данной статье рассмотрены теоритические понятия метода проектов, а также поэтапный план двух проектов по геометрии в 7 классе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее