В видеоролике, посвященному 9 Мая, звучат рассказы о прадедах-героях, в ролике ко Дню единства звучат стихи о любви к стране и Малой родине. К участию привлечены дети, родители и педагогический состав образовательного учреждения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной статье представлен конспект воспитательского часа, посвященного Великой Отечественной войне. Особенностью занятия являлась то, что материал, изложенный детям был представлен уникальными экспонатами (фото) ГАУК РБ "Кяхтинский краеведческий музей им. ак. В.А. Обручева".
Какой видят женщину поэты-фронтовики? Какова ее роль в годину страшных испытаний? Анализ образа женщины в военной лирике сопровождается презентацией, видеороликами, исполнением учащимися стихов и песен.
Программа по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся начальных классов составлена с учётом требований ФГОС начального общего образования.
Цель данной программы – формирование основ патриотизма (воспитание качеств человека, которые составляют основу его коммуникативной, гражданской и социальной активности, развитие творческих способностей, воспитание уважения к культуре и истории семьи).
Программа направлена на вовлечение учащихся в активную деятельность и предусматривает большое разнообразие форм проведения занятий: беседы, ролевые игры, виртуальные путешествие КТД, праздники, квесты и т.д. предполагающие разный уровень активности младших школьников, разные интересы, разную направленность, разные возможности детей.