Патриотический урок "Освобождение города Воронеж в годы Великой Отечественной войны"

Раздел: Патриотическое воспитание

Школьный музей, являясь частью открытого образовательного пространства, призван быть координатором гражданско-патриотической и социальной деятельности образовательного учреждения, связующей нитью между школой и другими учреждениями культуры, общественными организациями. В настоящее время в рамках ФГОС становится актуальной проблема организации внеурочной деятельности, формирование личностных, предметных и метапредметных умений обучающихся. Овладение учащимися универсальными учебными действиями создают возможность самостоятельного успешного освоения новых знаний, умений и компетентностей.

Раздел: Патриотическое воспитание

Разработки конспекта и презентации к уроку предназначены для обучающихся с нарушением интеллекта. Содержание материала раскрывает примеры героизма людей в тылу врага и плену в годы Великой Отечественной войны.

Раздел: Патриотическое воспитание

Данный урок был проведен в рамках конкурса педагогического мастерства "Учитель года" на муниципальном этапе. Учебная ситуация строится на проблемном вопросе «Далекая или близкая война?» и на личном архиве семьи учителя. Чтобы ответить на этот вопрос, ученики работают с рассказами, воспоминаниями. Было запланировано, что к задачам урока учащиеся выйдут сами. Так и получилось, и поэтому ученики были мотивированы на протяжении всего урока. Таким образом , цель урока - прикосновение к солдатскому подвигу через боевой путь воина-якутянина Михайлова Д.Т.,была достигнута.