Воспитанию подрастающего поколения придавалось важное значение во все времена, но особенно сегодня, в современных условиях введения ФГОС. И в связи с актуальностью выбранной мной темы объектом исследования является – процесс воспитания школьников, а предметом исследования – педагогические условия работы по воспитанию школьников.
Статья Духовно-нравственное воспитание младших школьников.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В конкурсном материале представлена работа по организации и проведению сетевого проекта "Мост Памяти" для учащихся 1-4 классов.
Сетевой проект «Мост Памяти» направлен на создание условий для воспитания патриотизма, уважения к Отечеству, чувства ответственности и долга перед Родиной.
Цель проекта :
Воспитание патриотизма и любви к Родине, гордости за свою страну.
Задачи:
-изучить символику России
-узнать о многогранности России
-вызвать чувство восхищения по отношению к своей родине .
Данную разработку можно составить на основе идей Ж.Ж. Руссо, Л.Н.Толстого о свободном воспитании, которые тесно связаны с философско-идеалистическими, политическими взглядами современного учителя – практика С.В. Бабиновой
Цель: формирование у детей навыков толерантных отношений – основ для становления гражданина своего Отечества.
Задачи программы
- обучать детей взаимодействию при решении проблем в коллективе;
- воспитывать у ребят умение жить в коллективе и считаться с общественным мнением;