Автор: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358 г. Москвы. Изучение математики осуществляется в основном в процессе решения задач. Умение решать сложные задачи различными способами является одним из критериев уровня математической подготовки, глубины усвоения материала. Интуиция, догадка, сообразительность, владение методами математики, воспитываются, укрепляются у тех, кто решает. В разработке рассматриваются различные способы решения планиметрических задач.
Карточки (6 вариантов)составлены по материалам открытого банка заданий для подготовки к ЕГЭ mathege.ru. Тема "Площадь поверхности". Карточки можно применять при изучении темы и при итоговом повторении. Рекомендую один вариант разобрать в классе, другой дать на дом, остальные использовать для самостоятельной работы. Вместе с опубликованным ранее материалом охватывают практически все разновидности заданий на нахождение площади поверхности (В11)