Татарстаным - туган илем

Раздел: Родной язык

Саннарга морфологик анализ ясау - кабатлау дәресе.Алган белемнәрне ныгыту максатыннан үткәрелә.Җиһазлауга дәреслек, ”Татар теленең аңлатмалы сүзлеге”, авторлары Ф.Ә Ганиев, К.С. Миннебаев, интерактив такта, “ Мәктәп китапханәсе” сериясеннән китаплар керә.Дәрестә өстәмә материал буларак якташ язучылар турында мәгълүмат бирелә.

Раздел: Родной язык

В тематическом планировании на изучении жизни и творчества Митхаса Турана и его рассказа «Сайалбаан сурместер» предусмотрено 3 часа, для изучения жизни и творчества А.А. Халларова и его рассказа «Тирен чулда» - 2 часа. На первом уроке целевая установка с прогнозом на конечный результат. Под руководство учителя осуществляется работа по группам: обсуждение проекта, распределение заданий, самостоятельное знакомство с произведениями. На втором и третьем уроках предполагается объемная, познавательная, исследовательская , трудоемкая работа учащихся по реализации заданий проекта. На четвертом уроке – защита проектов в соответствии мультимедийной презентации. На пятом уроке характеризуются, сопоставляются особенности сюжета, композиции, роль художественно-выразительных средств данных произведений; раскрываются общие черты и различия; выявляется авторская позиция.

Раздел: Родной язык

III городская научно-исследовательская конференция «Тукаевские чтения» по теме «Духовные ценности и национальная культура народов Татарстана» Тәрбия бурычлары: • укучыларда Татарстан Республикасы территориясендә яшәүче халыкларның мәдәни-тарихи мирасын өйрәнүгә кызыксыну уяту • укучыларда милли гореф-гадәтләребезгә, телебезгә сак караш, толерантлык тәрбияләү • укучыларда фәнни тикшеренүләргә кызыксыну уяту, күнекмәләр формалаштыру • сәләтле балаларны ачыклау, аларның үсеше өчен шартлар тудыру • укучыларның иҗади фикерләү сәләтен үстерү; • - кешелеклелек, шәфкатьлелек, миһербанлык, яхшыны яманнан аера белү, изгелек кебек уңай сыйфатлар һәм гаиләгә мәхәббәт тәрбияләү.