Открытый урок в 3 классе разработан по программе и учебнику Р.З. Хайдаровой, основанной на коммуникативную технологию обучения
Рухи гариплек арта барган, ансат юл белән байлык туплау көчәйгән заманда, яшьләребез кайсы кыйблага табынырга тиеш? Әхлаксызлык, миһербансызлык чиреннән аларны ничек саклап калырга? Бу сорау бүген күпләребезне борчый. Татар теле һәм әдәбияты укытучысы буларак, әдәби әсәрләр аша укучыларым күңеленә мәрхәмәтлелек, шәфкатьлелек орлыклары салырга, аларга дөрес юл сайларга, матурлыкны күрергә, табарга өйрәтергә телим. Әлеге дәресем дә дә шул максат белән оештырылды.
Программа еллык өйрәнәсе дәресләрнең циклларын, материалның дәресләргә бүленешен, кабатлау һәм яңа теманы өйрәнү өчен лексик-грамматик материалны ачык күрсәтә. Еллык тематик планда диктантлар күрсәтелми, чөнки чит тел укыту методикасында диктант яздыруга тулы бер дәрес бирелми. Ул лексик күнекмәләр формалаштыру дәресендә, грамматик күнекмәләр формалаштыру дәресләренең структур өлеше булып тора.