Урок-семинар в 8-м классе на тему "Знаки препинания в простом предлоении.______________________

Раздел: Родной язык

Итоговые тестовые задания по русскому языку . 5 класс. 1 вариант 1.Укажите существительное в творительном падеже: А) от сирени С) сквозь В) в дорогу Д) с добротой 2. Укажи , в каких существительных на конце пишется (ь) : А) Плащ… С) Овощ… В) Мощ… Д) Калач… 3. Укажи имя прилагательное : А) утеплять С) тепло В) оттепель Д) теплый 4. Выбери подходящее окончание к данному имени прилагательному : Зимн… солнце А) – ие С) - яя В) – ее Д) – ия 5.Укажи глагол 1 лица множественного числа : А) лечу С) спешишь В) кричат Д) держим 6. Укажи имя прилагательное в родительном падеже единственного числа : А) о близком человеке С) под звездным небом В) у старого дуба Д) под крышей дома 7. Первое слово в предложении пишется А) с большой буквы С) с новой строки В) с маленькой буквы Д) с красной строки 8. Укажи лишнее слово : А) семя С) семечко В) семья Д) семена 9. Укажи имя прилагательное , которое можно употребить со словом «молоко» А) сочное С) прозрачное В) спелое Д) свежее 10. Укажи имя прилагательное высокий в форме множественного числа : А) высокое С) высокий В) высокая Д) высокие 11. Определи глагол неопределенной формы : А) читать В) прочитает С) читал Д) читают 12. Укажи прилагательное , у которого в окончании пишется буква –е— А) весенн… м ветром С) дальн…м краем В) в свеж…м воздухе Д) ранн…м утром 13. Укажи пропущенное окончание : Повозка остановилась под палящим солнц…м . А) –ом- В) – эм- С) –ем- Д) – им- 14. Укажите глагол в 3-м лице , множественном числе : А) молчите В) молчим С) молчишь Д) молчат 15. Определите знак препинания в конце предложения : Какая завтра будет погода А) восклицательный знак ! В)точка С)запятая, Д) вопросительный знак ? 16. Прилагательное водный образовалось от слова А) провод В) вода С) подводный Д) водитель 17. Определи падеж имени существительного о маме : А) Р.п. В) Т.п. С) И.п. Д) П.п. 18. Прилагательное в дательном падеже : А) смелой походкой С) доброго пути В) смелая девочка Д) дружной семье 19. Укажи прилагательное с окончанием –ие- : А) весенн… дни В) весенн… праздник С) весенн… песня Д) весенн… солнце 20. Укажи глагол с окончанием -ит-: А) тон…т В) чита…т С) игра…т Д) вар…т Итоговые тестовые задания по русскому языку . 5 класс. 2 вариант 1. Определите знак препинания в конце предложения : Какое сегодня число А) восклицательный знак ! В)точка С)запятая, Д) вопросительный знак ? 2.Укажи слово , в котором допущена ошибка : А) чугун В) шиповник С) мочалка Д) площадка 3. Укажи имя прилагательное в Предложном падеже : А) в портфель В) на стуле С) со сказкой Д) за забором 4. . Укажи прилагательное , у которого в окончании пишется буква –о— А) сер…е облако С) далек…я деревня В) облачн…я погода Д) свеж… молоко 5. Имена прилагательные во множественном числе имеют окончания : А) -ые, -ие В) –ая , -яя С) –ое , -ее Д) –ый , - ий 6. Укажи слово , в котором пропущена буква –и-: А) д…кабрь В) д…журный С) к…лометр Д) ин…й 7. Укажи , в каком из слов пишется окончание –ет : А) гон…т В) леч…т С) смотр…т Д) стел…т 8. Склонение имен существительных – это А) изменение по числам и родам С) изменение по числам В) изменение по падежам Д) изменение по родам 9.Род , число , падеж имени прилагательного зависят А) от глагола С) от местоимения В) от имени существительного Д) от наречия 10. Слова обозначающие предмет : А) имя существительное С) глагол В) местоимение Д) имя прилагательное 11. Укажи глагол настоящего времени : А) рисует В) рисовал С) нарисует Д) рисовать 12. Прилагательное мужского рода в Именительном падеже имеют окончания : А) –ое , - ее , - ой В) – ом , - им , - ел С) – ой , - ый , - ий Д) – ая , - яя , - ий 13. Укажи глагол с окончание – ит : А) тон..т В) вар…т С) игра…т Д) прыга…т 14. Определите знак препинания в конце предложения : Осенью лебеди улетают на юг А) восклицательный знак ! В)точка С)запятая, Д) вопросительный знак ? 15. . Укажи имя прилагательное множественного числа : А) крепкий С) гладкий В)темные Д) темный 16. Глагол – это часть речи , которая А) обозначает предмет С) указывает на предмет В) обозначает действие предмета Д) обозначает признак предмета 17. Синоним к прилагательному ветхий А) старый С) страшный В) новый Д) маленький 18. Буква –о- пишется в окончании прилагательного А) с зеленоват…м оттенком С) в школьн…м учебнике В) со знаменит…м артистом Д) на син…м море 19. Укажи в каких глаголах пишется окончание –ем : А) танцу…м С) дыш…м В) свет…м Д) терп…м 20. Укажи глагол прошедшего времени : А) читать В) моет С) укусит Д) приехал

Раздел: Родной язык

Электив курс гомуми белем бирү мәктәбенең 8 яки 9 сыйныф укучылары өчен тәкъдим ителә.

Раздел: Родной язык

Тема урока: Ц1ердешнийн терахь Тип урока: керла тема йовзийтар Хуьлучун кхетам: - адамаллин: 1амош йолу материал, юкъараллехь, практикехь иэшарех кхетар; - метапредметни: дешнийн маь1на къасторан хаарш кхоллар, дошамех пайдаэца хаарш кхиор;ша дуьйцург логически маь1надолуш, говза схьаала хаарш довзийтар; - предметни: практикехь ц1ердашах лаьцна теоретически хаарех пайдаэца 1амор (юьхьанцара школехь 1амийнарг карладаккхар) ц1ердашан дукхаллин терахь кхолладаларан некъаш довзийтар. Цели урока: ц1ердашах лаьцна хууш дерг ч1аг1дар; орфографически, лексически, грамматически хаарш кхоллар; 1аламе безам кхиор. Урокан мур Муьран 1алашонаш Хьехархочун г1уллакхдар Дешархочун г1уллакхдар Хиладезачун план х1оттор Адамаллин кхиаран аг1онаш 1. Организационни момент Урок йолош,тидам т1ебахийтаран некъ билгалбаккхар Белхан меттигаш кийча хилар таллар. Дешархочун урокехь товш йолу 1амо аьтто хуьлу аг1онаш кхоллар.. Урокан кечам бар. Хьехархочуьнга маршалла хаттар. Урокан йолу бакъхьара терго, хаарш 1амийча бен хуьлуш цахилар, дахарехь дешар оьшуш хилар, Уьш къоман г1иллакхийн бух т1ехь хила дезар. 2. Хаарийн актуализаци Орфографически а, пунктуационни хаарех пайдазцаран таронаш йийцаре яр. Шен мехкан 1аламех лаьцна хаарш кхиор Хьехархочо урокехь керла хаарш оьшуш долу, хьал кхуллу. Дешархошна т1едилларш до: - юьхьанцарчу школехь 1амийнарг толу; -гергара а, дуьхьалара маь1на долу дешнаш даладойту; - 1аламца боьзна чулацам болу байташ, цу юккъера ц1ердешнийн маь1на а, грамматически билгалонаш йийцаре йо; -1аьнан суьрта т1ехь предложенеш х1оттайойту; - Нохчийчохь долу хинийн ц1ерш дагайайоуьйту Экскурcехь шайн гинарг дийцаре дар. Шайна хьалха х1оттийначу чулацаме хаттарна жоп дала деза хаарш кхиор. Х1ора комадина 2-чу т1едилларна жоп луш, дешархоша билгаладоху гергара а, дуьхьлара маь1на долу ц1ердешнаш , Нохчийчохь долу даккхий, кегий хин ц1ерш, билгала долу, абстрактни маь1нехь долу ц1ердешнаш . Х1ума довзаран жигаралла 3.1алашо х1оттор Дешархоша кхочушдинчу т1едиларна жоп даларехь хааран 1алашо Шуна муха хета вайн урокехь керла хиънарг х1ун ду; цхьацца диттийн , дийнатийн ц1ерш муха билгалдо дукхалла, морфологически билгалонаш муха ю цу ц1ердешнийн Дешархошна кхеташ хила ещза 1аморан 1алашо: ц1ердешнийн билгалонаш йовзийтар. Шен мехкан 1аламе безам кхиор 4. Т1едилларш кхочуш деш, 1амийначу теорех пайда эцар Шен мехкан 1аламца доьзна долчу дешнийн грамматически билгалонаш йовзийтар Цхьацца долчу ц1ердешнийн дукхаллин терахьан башхаллаш къастор Дукхаллин терахьехь долчу ц1ердешнашца дешнийн цхьанакхетарш кхоллар Дахарехь , юкъараллехь сийлахь хеташ дерг билгалдаккхийтар. Маь1на долу дийцар дийцар. Хаттар: муха билгалдоккху дукхаллин терахь? Билгалдаккха х1окху ц1ердешнийн терахь: ка, моша, борз, чаг1алкх, Х1ора дешан лексически маь1на а , грамматически билгалонаш хаа х1унда еза?-аьлла хаттар дар 1аьнан 1аламан суьрта т1ехь болх бар. Дошам т1ехь болх бар Стихотворени ешийтра, цуьнан маь1на дар Цу юккъера дукхаллин терахь долу ц1ердешнаш билгалдахар Командехь жигараллица болх бар,шайн жоьпийн мах хадор; Керланиг довза лууш хилар билгалдаккхар; Массара бечу белхан жоьпалла хилар 5.Сада1аран мур Г1уллакх кхечу кепехь дар Шайн чулацаме хета кицанаш даладойту Кагделла кицанаш нисдойту Х1ора командина схьакаро деза кагделла кицанан дакъа Урокехь могушалла ларъян дезарх дийцар. 6. Теоретически хаарех т1едилларш кхочуш деш, пайдаэцар Шайн махкахь долу х1ума довзийтар; Дукхаллин маь1нехь долу ц1ердешнаш- реманаш, ковраш, жатташ Шайн махкахь долчу хин, гш1алийн, яртийн ц1ерш йовзар оьшуш хилар, билгалдаккхар. Долахь а юкъара а ц1ердешнаш даладайтар. Билгала йолу х1ума билгалйо ц1ердешнаш а, абстрактни маь1нехь дерш далор. Юкъара а ц1ердешнаш а, долахь долу ц1ердешнаш а даладар Хаттаршна жоьпаш далар Ша кхочуш деш долу т1едилларш жоьпалле хиларх кхетар Шен ненан мотт ц1ена бийцар коьрта дешархочун декхар ду. 7. Рефлекси яр 8. Ц1ера болх Х1ора дешархочун жоьпалле хилар кхиор ша кхочуш деш долчу г1уллакхана 1амийнарг карладоккхуш ч1аг1дар Урокехь х1ора дешархочо а, массара цхьана дешархоша бинчу балхана мах хадор Ц1ахь кхочуш бан безачу балхах кхетам балар Урокехь 1амийнарг, билгаладоккху, ледара долу хаарш гучадоху Х1ора дешархочо лаьцначу декъана мах хадабо Урокехь хиллачу кхиамийн х1ора дешархочун дакъа ду. Х1ора дешархочуьнга ша бинчу балхана мах хадабайтар. ц1ердашах лаьцна хууш дерг ч1аг1дар; орфографически, лексически, грамматически хаарш кхоллар; 1аламе безам кхиор.