Методическая разработка урока в 6 классе по теме "Процентное отношение двух чисел". Цель: нахождение процентного отношения двух чисел
Предметные: сформировать понятие процентного отношения двух чисел, познакомить учащихся с правилом нахождения процентного отношения двух чисел.
Личностные: формировать умения работать в парах, в коллективе и находить согласованные решение.
Метапредметные: развивать способность анализировать, сравнивать, обобщать.
Технологическая карта урока математики по теме: ""Формулы и уравнения". Главная дидактическая цель: формировать умение решать уравнения; способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.
Цель темы 1. Воспитание коммуникативной культуры, приобретение опыта самостоятельной работы, интереса к предмету, точности и аккуратности в практической работе и исследовательской деятельности.
2. Способствовать развитию логического мышления, памяти, внимания, навыков самостоятельной и творческой работы, математической речи, контроля и самоконтроля;
3. Сформировать понятие угла и его элементов, познакомиться с видами углов, научиться сравнивать и строить углы с помощью чертежного треугольника.
Конспект урока по теме "Проценты" разработан в виде проекта под названием "Сотая часть вселенной". в ходе выполнения проекта дети отвечают на вопросы "Почему место, где я живу называют Малой Родиной?", Кто мои соседи" и другие.
Урок по учебнику: Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С. Математика 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций- М.: Вентана-Граф, 2016
Цель урока: совершенствование навыков выполнения арифметических действий с рациональными числами
Во время урока учащиеся учатся классифицировать треугольник по видам их углов и по количеству равных сторон. Учатся находить треугольники в окружающих объектах