Решение уравнений и задач с помощью уравнения

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Это обобщающий урок,который проверяет осознанное усвоение учащимися пройденного материала, а также позволяет обьеденить совместное и одновременное изучение процесса решения прямой и обратной задачи;активизирует мыслтельную деятельность учашихся по средствам участия каждого изних в процессе различных форм работы. Прививает любовь к народному фольклеру.

Раздел: Разработки уроков

Автор: Танага Лариса Валерьевна, учитель математики и информатики муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школа № 1 им. З.Я. Лавровского станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район. Краснодарский край Данный урок по теме «Площади четырёхугольников» является частью темы «Площади плоских фигур» и предшествует уроку обобщения данной темы и последующей контрольной работе. Вид урока комбинированный - фронтальный опрос, решение задачи по готовым чертежам, работа с компьютерной контролирующей программой, творческая практическая работа. Занимательные задания, творческая работа на уроке позволяют активизировать мыслительную деятельность учащихся, развивать логическое мышление, воспитывать интерес к предмету, способствуют развитию творческих способностей, умению анализировать, обобщать, рассуждать. Для решения поставленных задач, продумала этапы урока, так чтобы они плавно переходили от одного к другому.