Среднее арифметическое 5 класс

Данный материал посвящен успешной попытке технологизировать процесс обучения, основываясь на концепции поэтапно-планомерного формирования умственных действий, автором которой был выдающийся советский психолог Пётр Яковлевич Гальперин. Система уроков по данной теме соответствует четырехурочному циклу (урок-объяснение, обеспечивающий ориентировочную основу действия, урок выполнения тренировочных заданий на основе ориентировочной схемы действий, как во внешней речи, так и во внутренней, урок решения задач, самостоятельная работа − урок промежуточного контроля), Я расскажу подробнее о первом уроке этого цикла, предложив таким образом демонстрацию реализации концепции П.Я.Гальперина на примере конкретного раздела математики 6-го класса.

в ходе урока дети научатся выполнять деление десятичных дробей на 0,1; 0,01; 0,001 и т.д., будут развиваться умения наблюдать, сравнивать, анализировать, делать выводы, будут воспитываться чувства самостоятельности, ответственности, коллективизма, аккуратности.