Урок разработан учителем, работающим в школе индивидуального обучения. В классе 1-2 ребёнка. В данной разработке учитель предлагает свой способ ознакомления с новым материалом. В уроке использована презентация, выполненная учителем
Нестандартный , обобщающий урок по теме "Обыкновенные дроби" в 5-ом классе. Класс разбит на 4 страны с президентами, которые соревнуются между собой знаниями правил, умениями отмечать на координатном луче указанные точки, складывать и вычитать дроби, решать уравнения и задачи.
Новые ФГОС четко определили приоритеты общего среднего образования. Теперь перед каждым педагогом в равной мере стоят цели и обучения, и воспитания, и развития, и социализации личности обучающегося. Это предопределяет направленность целей обучения на формирование компетентной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути. С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения не только определенной суммой знаний и системой соответствующих умений и навыков, но и как процесс овладения компетенциями. С учетом требований ФГОС основного общего образования разработан открытый урок в 5-м классе. Урок построен в рамках разработки и внедрения индивидуального проекта по теме "Технология активных методов обучения в процессе интеграции учебной и внеурочной деятельности по математике как эффективный педагогический инструмент для осуществления обучения, воспитания, развития и социализации обучающихся в рамках реализации новых государственных образовательных стандартов".