Исследовательская работа выполнена учащимся 5 класса, целью которой является изучение различных приемов быстрого счета, а задачами: рассмотрение различных приемов быстрого счета; поделиться данной ин-формацией с одноклассниками; проведение диагностики, в результате которой будет выяснено, улучшилось ли качество устного счета у учеников 5 «В» класса; выводы на основе полученных результатов.
«Невозможная фигура — это выполненный на бумаге трехмерный объект, который не может существовать в действительности, но который, однако, можно видеть как двухмерное изображение»