Авторские программы и методические пособия

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Стратегия построения профориентационной работы, основные этапы, приоритетные направления и цели, сроки и механизмы реализации и является составной частью программы развития школы на среднесрочный период 2023-2027 гг. Мероприятия проекта будут способствовать оказанию содействия школьникам в профессиональном самоопределении.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Эта разработка поможет в необычной форме рассказать детям о вкладе Ломоносова в освоение Арктики.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

литературно-музыкальная композиция

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа направлена на выработку устойчивых навыков использования компьютерных технологий при проектной деятельности, развивая исследовательские и творческие способности обучающихся.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Цели классного часа "Вредные привычки": • дать понятие устойчивого здорового развития личности; • объяснить, что табак, алкоголь и наркотики – вещества, приносящие вред здоровью.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Цель: создание условий для развития творческого потенциала личности ребёнка с ОВЗ, формирования опыта практической деятельности по созданию личностно и общественно значимых объектов труда; воспитание трудолюбия, уважительного отношения к материальным и духовным ценностям.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

познакомить ребят с малоизвестным праздником – Международным днем родного языка, -- вызвать интерес учащихся к изучению и сохранению родного языка, -- воспитать уважение к культуре и традициям своего народа, -- развивать стремления быть терпимым в обществе людей; -- воспитывать интернационализм; -- воспитывать патриотизм, толерантность, -- формировать бережное отношение к родному языку, чувство принадлежности к своим предкам, народу, культуре

Раздел: Авторские программы и методические пособия

В рамках реализации Программы развития МБОУ СОШ № 4, основной образовательной программы основного общего образования и среднего общего образования (ФГОС ООО, ФГОС СОО)26,27,28 сентября 2019 года был проведен Событие-ориентированный Учебный Проект (СУП4ИК) с единым событием проектной деятельности «Сталинградская битва Великой Отечественной войны». «Какой ценой победа нам досталась…». Цели педагогическая и методическая: развитие4 типов интеллекта: духовного (душа), ментального (разум), социально-эмоционального (сердце), физического (тело) и формирование 4 ключевых компетенций XXI века: критического мышления (оцените себя внутри события), креативности (придумайте), коммуникации (спросите) и коллаборации (объединитесь). Цели воспитательные: увековечение памяти о победе в Великой Отечественной войне, повышение исторической грамотности и патриотического воспитания молодёжи. Участники проекта: учащиеся 5-11 классов, учителя-предметники, классные руководители, родители, ветераны Великой Отечественной войны Определено 3 номинации: «Лучший индивидуальный проект», «Лучший групповой проект», «Лучшая групповая постановка» Определено для работы 3 вида комиссий: ученическая, учительская, голосование на месте и голосование в соцсетях (ссылка на информацию о работе в интернет-сообществе), из старшеклассников сформирована группа журналистов и фотокорреспондентов для общения с представителями групп и публикации материалов в соцсетях

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа предназначена для занятий по внеурочной деятельности с обучающимися 9 классов

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Данная воспитательная система разработана для учащихся 1 – 4 кл. Любой ребёнок имеет право рассчитывать на школу как место, где он может пережить радость достижения, трудности и счастье творчества, почувствовать свою значимость в жизни, свою нужность.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

мероприятие проводилось в рамках предметной недели для учащихся 9-11классов

Раздел: Авторские программы и методические пособия

В данном методическом пособии содержится тематический план этического курса, изложены тезисы основного содержания представленных тем, даны контрольные вопросы и задания, а также собран дидактический материал по этике, который поможет педагогу не только выстроить основные подходы к раскрытию темы,

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Программа внеурочной деятельности ««Вектор литературного пространства» как механизм развития проектно-исследовательских компетенций школьников» создана на основе внедрения собственного педагогического опыта в разработку и внедрение во внеурочную деятельность обучающихся четырёх образовательных событий: 1.Мастер-класс «Интерактивные техники в создании литературной волшебной сказки», 2. Дискуссионная площадка “PRO et CONTRA”, 3. Электронный проект «Перспектива», 4 . Экспериментальная площадка литературных сражений « Game». Цель: создание условий развития проектно-исследовательских компетенций школьников и творческого потенциала личности. Задачи: - формировать мотивационно-ценностностную сферу личности; - организовать сотрудничество учителей, учащихся среднего и старшего звена в процессе реализации новых форм учебного сотрудничества; -создать механизм развития проектно-исследовательских компетенций школьников; - включить учащихся в личностно-значимые творческие виды деятельности; -разработать и реализовать авторские образовательные события.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Цель: Воспитывать человека-семьянина. Задача: Содействовать повышению интереса учащихся к истории своей семьи и семейным традициям (побудить учащихся к размышлениям об отношениях в семье; развивать чувство ответственности за семью и стиль семейно-повседневного общения, основанного на любви и взаимоуважении всех ее членов); - развивать умение анализировать информацию, аргументированно высказывать свою точку зрения.

Раздел: Авторские программы и методические пособия

Рабочая программы внеурочной деятельности общекультурного направления «Музыкальная лаборатория» для учащихся 5-6 классов.Направлена на выявление и продвижение инициативных и талантливых детей, формированию устойчивого интереса к музыкальному искусству, потребности в творческом выражении; способности реализовывать собственный творческий потенциал, применять полученный опыт творческой деятельности при организации культурного досуга. Целесообразность данного курса для средних школьников 5-6 класс обусловлена, их возрастными особенностями: разносторонними интересами, любознательностью, увлеченностью и инициативностью. Программа предусматривает развитие образовательной среды школы: через участие в воспитательной работе школы, в рамках реализации ежемесячных тематических проектов «Край мой таежный», «Зимние школьные вечера», «Фестиваль талантов», «Служу Отечеству». В период организации данных проектов участники программы принимают активное участие в мероприятиях: «День учителя», «Бабушкины сказки», «Творчество народов Югры», «Вечер встречи выпускников», в «Литературно - музыкальных композициях» и т.д.