Стратегия построения профориентационной работы, основные этапы, приоритетные направления и цели, сроки и механизмы реализации и является составной частью программы развития школы на среднесрочный период 2023-2027 гг.
Мероприятия проекта будут способствовать оказанию содействия школьникам в профессиональном самоопределении.
Проект по организации профориентационной работы в ОУ (1) (1).doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель: Воспитывать человека-семьянина.
Задача: Содействовать повышению интереса учащихся к истории своей семьи и семейным традициям (побудить учащихся к размышлениям об отношениях в семье; развивать чувство ответственности за семью и стиль семейно-повседневного общения, основанного на любви и взаимоуважении всех ее членов);
- развивать умение анализировать информацию, аргументированно высказывать свою точку зрения.
В рамках реализации Программы развития МБОУ СОШ № 4, основной образовательной программы основного общего образования и среднего общего образования (ФГОС ООО, ФГОС СОО)26,27,28 сентября 2019 года был проведен Событие-ориентированный Учебный Проект (СУП4ИК) с единым событием проектной деятельности «Сталинградская битва Великой Отечественной войны». «Какой ценой победа нам досталась…». Цели педагогическая и методическая: развитие4 типов интеллекта: духовного (душа), ментального (разум), социально-эмоционального (сердце), физического (тело) и формирование 4 ключевых компетенций XXI века: критического мышления (оцените себя внутри события), креативности (придумайте), коммуникации (спросите) и коллаборации (объединитесь). Цели воспитательные: увековечение памяти о победе в Великой Отечественной войне, повышение исторической грамотности и патриотического воспитания молодёжи.
Участники проекта: учащиеся 5-11 классов, учителя-предметники, классные руководители, родители, ветераны Великой Отечественной войны
Определено 3 номинации: «Лучший индивидуальный проект», «Лучший групповой проект», «Лучшая групповая постановка»
Определено для работы 3 вида комиссий: ученическая, учительская, голосование на месте и голосование в соцсетях (ссылка на информацию о работе в интернет-сообществе), из старшеклассников сформирована группа журналистов и фотокорреспондентов для общения с представителями групп и публикации материалов в соцсетях