Урок является уроком закрепления изучаемого лексического материала по теме ”Хобби”. В основу урока положен коммуникативный метод обучения иностранному языку, ставший в настоящее время главенствующим методом преподавания ИЯ в школе, так как такие умения как говорение, аудирование и чтение являются также наиболее проверяемыми при проведении ГИА по иностранному языку.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Известная игра Что? Где? Когда? теперь и в сфере иностранного языка. В разработке отражен первый раунд игры. Многие видео вопросы были переведены в читаемый формат. Подойдет для обучающихся, которые изучают страноведение.
Главная задача учебно-воспитательного процесса в современной школе - создать условия для обеспечения духовно - нравственного развития обучающихся на основе их приобщения к национальным ценностям страны, ценностям семьи, своей этнической, конфессиональной, социальной группы, общечеловеческим ценностям и направить образовательный процесс на воспитание ребенка в духе любви к Родине и уважения к культурно-историческому наследию России, на развитие его творческих способностей и формирование основ его социально ответственного поведения в обществе и в семье.
Программа дополнительного образования по английскому языку и воспитания «Я родом из России» направлена на деятельность учителя английского языка и классного руководителя по интеграции воспитательного пространства в урочную, внеурочную, внешкольную, семейную деятельность обучающихся посредством обучения английскому языку.