Математические ребусы

Раздел: Внеклассная работа

Фронтальное повторение учебного материала по математике Повышение познавательной активности у учащихся Развитие культуры общения и культуры ответа на вопрос. В игре принимают две команды из 9-10 класса по 8 человек. Ход турнира 1. Вступление. Девиз. 2. Представление команд, жюри, хранителя времени. 3. Первый тур. Разминка.(Брейн-ринг). 4. Второй тур. Блиц.(Счастливый случай). 5. Третий тур. Исторический.(Клуб знатоков). 6. Четвертый тур. Конкурс капитанов.(Бизнесмен). 7. Математические шарады. 8. Итоги.

Раздел: Внеклассная работа

Математические игры и головоломки очень популярны, как, впрочем, и все игры. И далеко не всегда более сложная игра – более интересная. Часто миллионы людей с неугасаемым интересом играют в самые простые игры, и именно эти игры больше всего ценят, именно они входят в историю математики и прославляют своих создателей. Наиболее приближенными к математике являются головоломки, но много головоломок образовалось из, когда–то существовавших игр. Большинство таких основополагающих игр было придумано древнегреческими математиками. В последнее время математическим играм внимание уделяется, в основном, для нахождения выигрышных стратегий, на что сильно повлияло распространение программирования: составить алгоритм, по которому в игру смог бы играть компьютер, часто бывает сложнее и интереснее, нежели самому научиться играть в неё, при этом глубже вникаешь в суть игры, после чего выиграть в неё можешь уже практически любого. Простейшие математические игры часто используют как задачи, в которых нужно найти выигрышную стратегию, либо одно положение перевести в другое. Иногда задачи бывают весьма простыми, когда они решаются известными методами, такими как инвариант и раскраска, но есть и весьма простые, но до сих пор неразрешённые задачи, связанные с математическими играми.

Раздел: Внеклассная работа

математическая игра на предметной неделе