Внеклассное мероприятие 5 класс. Игра «Клуб весёлых математиков»

Одним из путей повышения интереса к изучению школьного курса математики является хорошо организованная внеклассная работа по предмету, которая позволяет закрепить знания по предмету, повысить качество успеваемости, активизировать умственную и творческую деятельность учащихся. Предлагаю разработку внеклассного мероприятия проводимого в рамках недели математики для учащихся 5 классов.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Математический КВН для учащихся 5 классов.

Внеклассное мероприятие, проведенное после изучения темы "Натуральные числа и действия с ними" в 5-х классах. В игре прослеживается взаимосвязь между математическими объектам (числами) и литературой (стихами)
Повышение интереса учащихся к предмету математика через организацию и проведение внеклассного мероприятия. * Проверка сформированности вычислительных навыков учащихся, их умение применять свои знания при решении нестандартных задач. * Развитие аналитического мышления, произвольного внимания, логики, памяти через постоянное обращение к имеющимся знаниям учащихся. * Воспитание у учащихся сознательной дисциплины; чувства сопереживания и формирование у учащихся «здоровое» соперничество.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее