Подробнее о разделе ЗДЕСЬ

Мероприятие для детей направлено на закреплению знаний детей творчества К.И.Чуковского
Данное пособие многофункционально, предназначено для детей среднего и старшего дошкольного возраста (4 -7 лет). В пособии представлены игры и упражнения, направленные на развитие речи детей, фонематического слуха, словаря, связной речи, звуковой речи, зрительного восприятия, развитие мелкой моторики, арктикуляционного аппарата.
Формирование у детей звуковой культуры речи; развитие коммуникативной функции речи.
Направленность данной программы – познавательно - исследовательская, обеспечивающая более глубокие знания и умения детей, проявляющих повышенный познавательный интерес и особые способности к опытно - экспериментальной деятельности, стремящихся к самостоятельным открытиям.
Цель данной работы : создание условий для формирования у дошкольников , родителей и педагогического коллектива ДОУ экологического мировоззрения и этических ценностей посредством непрерывного экологического образования.
Возрастная группа: 4 – 5 лет. Педагоги, ответственные за подготовку и проведение мероприятия: ФИО, ФИО. Цель: сплочение детей и родителей в процессе совместной деятельности. Задачи: - создать положительный эмоциональный фон в детско-родительском коллективе; - повторить функции некоторых предметов посуды; - учить детей образовывать прилагательные от существительных; - развивать ловкость, быстроту, координацию движений; - развивать музыкальный слух; - развивать мелкую моторику; - развивать детскую инициативу; - воспитывать уважительное отношение к труду взрослых. Предварительная работа с детьми воспитателя: заучивания стихотворений по сценарию, заучивание пальчиковой гимнастики «Пироги пшеничные», заучивание признаков зимы.
Педагогический проект для детей подготовительной группы о пожарной безопасности
Пособие для изучения и закрепления математических представлений детей второй младшей группы.
В процессе работы с данным методическим пособием, с заданиями, которые в него включены, дети овладевают речевыми умениями и навыками, переносят их в свободное речевое общение. Таким образом, у детей улучшается речь, исчезают проявления общего недоразвития речи. Применение данного пособия на логопедических занятиях повысило мотивационный уровень детей к занятиям; вырос уровень практических навыков по словообразованию и словоизменению; повысилось умение детей давать полный, развернутый ответ.
Лэпбук «Крестьянская изба » направлен на расширение представлений о своих корнях, знакомит с крестьянской избой как основным жилищем нашей страны, рассказывает о быте. Также материал лэпбука позволяет развивать познавательные процессы ребенка: внимание, мышление, восприятие, память, речь, расширяет словарный запас.
Данное пособие направленно на развитие артикуляционной моторики, дыхания,автоматизацию и дифференциацию звуков от этапа изолированных звуков до введения их в связную речь, совершенствование фонематических процессов, развитие грамматической стороны речи, на расширение лексического запаса по темам: «Овощи», «Фрукты», «Осень», «Приметы осени», «Осенняя одежда», «Дикие животные осенью», на развитие связной речи.
Конспект родительского собрания на тему «Основы нравственно-патриотического воспитания детей раннего возраста через формирование первоначальных представлений о традиционных ценностях российского народа»
Викторина для педагогов Тверской области «Непобежденный Калинин» направленна на: -повышения уровня знаний педагогов об историческом событии - освобождении города Калинина от немецко-фашистских захватчиков -уточнение знания педагогов о местах боевой славы г.Твери -формирование интереса педагогов к историческому событию - освобождению города Калинина от немецко-фашистских захватчиков через: участие в познавательной викторине «Непобежденный Калинин», создание на карте маршрута танка Степана Горобца в процессе боевых действий 17 октября 1941г, познавательную игру «Собери карту «Боевые действия по освобождению г.Калинина. 5-16 декабря 1941г.» -развития умения педагогов работать в команде в процессе познавательной викторины «Непобежденный Калинин»
Материал содержит презентацию и опорный текст для обучения педагогов использовать " Круги Эйлера" с помощью игровых технологий.
Одной из важнейших задач воспитания детей дошкольного возраста, ведущим фактором благоприятного развития является забота о здоровье, создании комфортных условий жизни, соответствующих гигиеническим и медико-педагогическим рекомендациям, в том числе и формированию основ культуры питания. Правильная организация питания предусматривает обеспечение детей всеми необходимыми витаминами, что способствует их лучшему развитию, повышает сопротивляемость к различным вредным факторам внешней среды, в первую очередь к инфекционным заболеваниям. Именно в этот период жизни закладываются фундамент здоровья ребенка.Большая доля ответственности за питание ребёнка ложится на детский сад. Это особенно актуально сегодня, когда на растущий детский организм влияют резкое ускорение темпов жизни, социальное и материальное расслоение населения, увеличение получаемой детьми познавательной информации, изменение условий воспитания в семье. В детском саду стараются не только накормить ребёнка в соответствии с физиологическими потребностями, но и сформировать у него правильный стереотип пищевого поведения. Решение проблем по питанию мы видим через реализацию программы «Разговор о питании», которая позволит создать в ДОУ оздоровительное пространство, благодаря системе методической и медицинской работы, обеспечивающих деятельность педагогических кадров, обобщение и распространение опыта, формирование здорового образа жизни детей дошкольного возраста. Особенно актуальна активизация передового педагогического опыта по созданию оздоровительного пространства в условиях дошкольного учреждения. В связи с этим изучение вопросов культуры питания в образовательной организации является наиболее актуальной проблемой, потому что именно педагоги способны разбудить в сознании детей и родителей осознанную ответственность за здоровье.
Обратите внимание! Популярные курсы в разделе Дошкольное образование
1236
Программа профессиональной переподготовки
Воспитатель в дошкольной образовательной организации
520 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
2750 руб.
Подробнее
3892
Программа профессиональной переподготовки
Воспитатель в дошкольном образовании. Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации «Воспитатель детей дошкольного возраста»
620 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
2750 руб.
Подробнее
1365
Применение ИКТ в деятельности воспитателей детей дошкольного возраста в рамках реализации ФГОС ДО
16-150 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
1900 руб.
Подробнее
3891
Программа профессиональной переподготовки
Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НО с присвоением квалификации «Педагог предшкольной подготовки»
340 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
2750 руб.
Подробнее
3886
Программа профессиональной переподготовки
Организация и методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО с присвоением квалификации «Старший воспитатель»
560 часов
В курсе доступны стажировки в ведущих музеях России
Курс разработан
в соответствии с ФГОС
2750 руб.
Подробнее