Актуальные тенденции преподавания иностранных языков. Рефлексия

Классификация, описание и примеры различных видов рефлексии на уроках
Актуальные тенденции преподавания иностранных языков. Рефлексия.pdf
Памятка Примеры рефлексии на уроке иностранного языка.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Технологическая карта и презентация, подготовлены к уроку английского языка, для учащихся 3 класса по УМК Английский язык: 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч. / М.В.Вербицкая, Б.Эббс, Э.Уоррел, Э.Уорд; под ред. М.В.Вербицкой. – М.: Вентана-Граф: Pearson Education Limited, 2013. – (Forward).
План действия педагога по организации учебного процесса в режиме самоизоляции. Полезные сервисы при дистанционном обучении.
Тип урока: Урок систематизации знаний по теме. Цель урока: развитие умений продуктивного письма на основе других видах речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение). Задачи: - закрепить изученный материал по теме. - развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности. - формировать потребности и способности к сотрудничеству.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее