Создание мультфильма, как способ мотивации к чтению и развития творческих, познавательных способностей школьников на уроке литературы

Работая в средней общеобразовательной школе с обычными детьми, я внедрила мультипликацию в урок литературы. Моя практика работы показала, что дети мало заинтересованы в чтении, плохо запоминают материал, слабо учат стихотворение. Возможно, это происходит из-большого объёма устного и письменного материала. Создание мультфильмов тот способ, через который мы повышаем интерес к изучению художественной литературы. На разных этапах работы с текстом у детей развивается воображение, и они реализуют все свои замыслы в будущем мультфильме.