История.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Современный урок в контексте реализации ФГОС»

Катюкова Ольга Викторовна, учитель начальных классов, МОУ «СОШ№6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым Урок обучения грамоте ТЕМА УРОКА: Повторение. Работа букв Г, К. ТИП УРОКА: Урок решения частных задач ЦЕЛЬ УРОКА: закрепление умения характеризовать согласные звуки по твёрдости-мягкости, парности-непарности, глухости-звонкости, умения соотносить слово и его звуковую модель.

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Современный урок в контексте реализации ФГОС»

Поэт и время. Есенин и революция. Тип урока: урок открытия новых знаний Цели урока: образовательные – формирование представлений о событиях 1917 года, формирование знаний об основных этапах духовной и творческой эволюции С. Есенина в соотнесении с событиями современной ему эпохи; развивающие – развитие исследовательских навыков, формирование умения анализировать прочитанное, формирование умения находить в художественной литературе аргументы в защиту собственной позиции, формирование умения строить монологическое высказывание; воспитательные – воспитание любви к Родине, чувства гордости за прославленных земляков Оборудование: компьютер, магнитофон, экран, презентор,

Раздел: Всероссийский конкурс для педагогов «Современный урок в контексте реализации ФГОС»

Катюкова Ольга Викторовна, учитель начальных классов, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым Урок русого языка во 2 классе по развивающей системе Эльконина- Давыдова. Авторы учебников В.В. Репкин, Т.В. Некрасова, Е.В. Восторгова. Данный урок в разделе «Родственные слова» проводится после изучения темы «Состав слова». Тема урока: Правописание разделительных Ь и Ъ знаков Тип урока: урок моделирования общего способа действия Цель урока: моделирование способа действия при выборе написания разделительных Ъ и Ь знаков.